Maleichuk Gennady Ivanovich Client, 23 ans, marié, 2 enfants, études supérieures. Extérieurement, elle est très brillante, belle, grande, mince. Lors de la première séance, la cliente D. s'est plainte de démangeaisons périodiques (principalement au niveau des mains). L'étude de l'histoire des « démangeaisons » a permis d'exclure son origine somatique ou neurologique en raison de deux faits : 1) malgré de nombreux recours aux dermatologues, le diagnostic n'a jamais été posé ; 2) l'apparition de crises de démangeaisons a été provoquée par des facteurs psychogènes - les démangeaisons se sont produites dans des situations de tension, d'excitation et d'expériences négatives. Ce qui précède a permis d'assumer la nature psychogène des démangeaisons et de travailler avec elle à l'aide de moyens psychothérapeutiques. Lors de l'examen de l'image de soi du client, un grand nombre de descriptions liées à la modalité sale-propre ont été immédiatement découvertes, ce qui constituait un aspect particulier. d’une attitude plus générale envers soi-même – bonne – mauvaise. La cliente a montré du dégoût, a parlé d'elle de manière contradictoire : d'une part, elle s'imaginait comme « une sorte de princesse » (son expression), propre, belle (extérieurement et intérieurement), d'autre part, elle a dit qu'elle était en fait « sale » (pensées, sentiments, désirs), extérieurement laide, qu'elle semble si pure et immaculée aux autres, en réalité tout n'est pas ainsi. La cliente a montré une peur que d'autres découvrent et pensent qu'elle n'était en réalité pas si bonne, pure... Derrière ces autoflagellations démonstratives, on pouvait voir un besoin élevé d'évaluation externe et un besoin interne insuffisamment formé. Ce type de présentation de soi était perçu comme une tentative d’attirer l’attention du thérapeute, de lui faire dire qu’elle était vraiment bonne, belle, etc. Derrière une telle phénoménologie se cache, en règle générale, un niveau de déficience narcissique. D. a immédiatement développé un transfert idéalisant positif par rapport au thérapeute. En essayant de contacter la cliente pour clarifier ses sentiments et sa relation avec le thérapeute, la cliente a montré une forte résistance - elle a commencé à pleurer, à se déchirer les mains et à se gratter les ongles le long du rembourrage du canapé. Les exercices d’identification à la démangeaison et les suggestions du thérapeute de « devenir la démangeaison » et de « parler en son nom » n’ont pas donné de résultat positif. Le client n'a pas pris ces tâches au sérieux, les a exécutées en essayant de ne pas offenser le thérapeute, mais en même temps il s'est comporté de manière coquette, a effectué les exercices de manière formelle, a « joué » à faire les exercices, en essayant d'être un étudiant diligent et obéissant. Les tentatives visant à explorer les « pensées et sentiments sales » du client ont également échoué. Ici aussi, elle a montré beaucoup de résistance, a pleuré, a dit que sa tête était vide, qu'il n'y avait aucune pensée, rien ne lui venait à l'esprit... La cliente a également fait preuve d'autres formes de résistance, a essayé de prolonger les séances thérapeutiques (elle s'est mise à pleurer à la toute fin de la séance), a oublié de payer de l'argent, s'est trompé en payant en sa faveur, etc. Dans d'autres cas, la cliente « sautait » d'un sujet à un autre, de sorte qu'on avait le sentiment qu'il s'agissait d'un "jeu de rattrapage." Après des tentatives infructueuses pour « courir » après la cliente, j'ai fait comprendre à D. que je suis là, je suis prêt à l'écouter, et si elle a envie de parler d'un problème précis, alors je suis à son service , après quoi elle s'est quelque peu calmée et a commencé à se comporter de manière moins chaotique. Nous avons attiré l'attention sur plusieurs cas survenus en dehors de la séance thérapeutique, racontés par la cliente, ou observés par le thérapeute dans d'autres situations, notamment sous forme de travail de groupe, dans. auquel le client a également participé. Le premier cas concernait une démonstration du travail du thérapeute dans un groupe dont le client était membre. La cliente a déclaré lors de la séance thérapeutique suivante qu'elle avait eu des réactions agressives envers la jeune fille qui agissait comme cliente et résistait au travail («... elle n'arrêtait pas de mentir, se présentant sous un jour favorable, je sais comment elle est vraiment.» cas"). Par rapport au thérapeute, D. avait le désir de le soutenir et de le défendre. Le client s'est vu proposerEn guise de devoir, racontez à cette fille les expériences vécues lors de l'observation de la séance, ce qu'elle a fait. En réponse aux mots entendus en réponse selon lesquels «… vous le protégez parce que vous vous souciez de lui», le client a développé des nausées et des maux de tête, et une crise de démangeaisons s'est aggravée. Les crises de démangeaisons se sont également aggravées lorsque D. a lu le livre « Les bonnes filles vont au paradis et les mauvaises filles vont où elles veulent ». Un autre cas intéressant a été observé par le thérapeute lors d'un travail de groupe lors d'une séance de thérapie par le sable. D. a choisi une fleur figée sous une couche de verre ou de résine de bauxite comme objet (symbole) pour mettre en scène un conte de fées de groupe. (Une fleur sous une couche de verre peut être considérée comme un gel, un endormissement des sentiments, des expériences, une incapacité (peur ?) à percer, à germer). Au cours de la même séance, dans un autre exercice, le client a choisi une poupée – un petit bébé nu – comme objet à identifier. En essayant de se présenter, la cliente a fondu en larmes et n'a rien pu dire. Cette observation a donné encore plus de raisons de supposer que la cliente a une très forte peur (ou honte ?) de se présenter, de présenter ses sentiments, ses pensées, ses expériences. Le thème de la honte a été envisagé dans le contexte de l'histoire du client (bien-mauvais, désir d'être remarqué et peur d'être jugé), mais à ce stade de la thérapie, il s'est avéré difficile à aborder et a rencontré beaucoup de résistance. . La déflexion et la rétroflexion dominaient en tant que mécanismes d'interruption du contact. Pour les mêmes raisons, travailler dans une relation thérapeutique semblait prématuré. Travailler avec la peur était plus accessible à ce stade de la thérapie, ce que nous avons fait lors des séances suivantes. L’étude de l’histoire de vie de la cliente a montré qu’elle était très dépendante de sa mère et de son mari. La mère, selon D., est dominatrice, contrôlante et évaluatrice. Le mari est attentionné, attentionné, contrôlant. Le père, selon le client, était calme, irresponsable, compréhensif et aimant, mais... trop doux. Elle avait une bonne relation avec lui. (Décédé il y a 2 ans dans un accident de voiture). A la question : « À qui ressembles-tu le plus, ton père ou ta mère ? », il répond que jusqu'à l'âge de 15 ans, elle était la même que sa mère – émotive, confiante – après quoi elle est devenue calme, calme, comme son père. Elle se reproche la mort de son père : « Si elle n’avait pas épousé V., son père ne serait pas mort et sa mère aurait pu vivre encore 20 ans avec lui. » Fort sentiment de culpabilité devant la mère : « Je ne peux rien lui dire ou lui faire du mal. » D. En réponse à la question du thérapeute : « Parlez-moi de vous », il répond ainsi : « Je suis une jeune femme, belle, mince et grande. Je suis utile, j'essaie d'être pratique pour tout le monde et je le reste toujours. Tout récemment, il m'a semblé que mes enfants étaient ma seule excuse dans ce monde, car nous sommes tous nés dans un but précis dans ce monde. Je suis une bonne épouse. Oui, je suis une bonne épouse. J’essaie d’être compréhensif, j’essaie de soutenir les passe-temps de mon mari, de m’impliquer dans ses passe-temps je suppose. Je ne suis pas une très bonne belle-fille, mais dernièrement, je ne recherche pas cela, je suis gentille, mais pas toujours, affectueuse, rusée, parce que j'essaie de plaire à la fois à la vôtre et à la nôtre. Je suis une mauvaise fille et pas une très bonne amie. Je n'ai pas de bons amis, je suis changeant – parfois il fait chaud, parfois il fait froid, parfois c'est amusant, parfois c'est triste, ce qui frappe dans les textes, c'est la dépendance du client à l'égard des autres. , le désir d’être à l’aise, utile et compréhensif. Les propres désirs, aspirations, intérêts ne sont pas représentés dans le texte. Mais il y a déjà des doutes sur la « nécessité de rester comme ça ». La réaction de D. à la question du thérapeute semble intéressante : « Une personne a-t-elle besoin d'une thérapie ? » : « Pourquoi ?, le diable le sait !!!!! la personne obtient la liberté. Que devriez-vous en faire si, au cours de toute votre vie passée, vous vous y êtes habitué, avez appris à être dépendant. Si vous avez l’habitude de vivre dans une cage dorée et que vous ne le remarquez même pas. Et maintenant tu vois la cage, ça presse, c’est à l’étroit dedans. Et sans cage, c’est effrayant et solitaire. Je veux vraiment trouver une nouvelle cage que vous ne remarquerez pas et qui ne vous gênera pas. Ne marche pas. Il n’y a pas de retour en arrière, il faut avancer. Où aller ?Partout c'est sombre et effrayant, solitaire. C'est effrayant quand on a l'habitude de suivre quelqu'un, mais ici il faut choisir soi-même la route ; s'il n'y a pas de route, alors la direction. Par contre, un jour, il faudra commencer à apprendre à être indépendant, à s'éloigner de celui des autres. cou. Sinon, même les gens proches commencent à être accablés par vous, fatigués de vous, de prendre soin de vous éternellement. Ce sera plus facile pour les autres, mais pour moi, c'est très agréable de considérer cet aspect de la liberté comme un droit ! "J'ai des droits... J'ai des droits !!!" Mais en plus des droits, il y a aussi des responsabilités, qui ne sont pas toujours agréables. C’est tellement difficile de grandir. » Le texte illustré contient beaucoup de peur chez le client avant la thérapie (avant la vie). Mais ici, en même temps, on prend déjà conscience de la nécessité de changer quelque chose dans votre vie - de « grandir ». L'ambivalence des désirs (vivre dans une cage dorée, être dépendant - d'une part, et acquérir la liberté, « apprendre l'indépendance » - de l'autre), place le client devant la nécessité de choisir. Mais depuis le nouvel espace de ​​​​La « vie indépendante » n'est pas représentée dans l'expérience de D., c'est pourquoi il y a tant de peurs, comme nous le savons, est une manifestation de la fonction du ça. Tous les travaux antérieurs au texte présenté visaient. manifester et réaliser les messages du ça. Le travail s'est accompagné, comme indiqué ci-dessus, de la forte résistance du client à la réalisation des messages du ça , Persona introjecté Dans le contenu de Persona de D. il y avait de nombreux introjects. concernant son « exactitude », sa « bonté » et son impeccabilité. Ils sont apparus très clairement lorsque la cliente a exercé son obligation. Il a été demandé à la cliente de présenter par écrit ce qu'elle devait faire et ce que son mari devait faire (selon la cliente). Le texte s'est avéré assez éloquent : Le mari de la cliente - Soutenir la famille (si je vois qu'il n'y arrive pas, alors comment ça va se passer...) ; - Être doux, affectueux (mais s'il n'y parvient pas, cela lui est pardonné) : - être fidèle à sa femme, être sa propriété (sous certaines conditions cela lui est pardonné) - Être affectueux, gentil, doux ; - Être compréhensif, garder la maison en ordre ; - Donner naissance à des enfants (il faut en avoir trois) ; - Cuisiner délicieusement tous les soirs ; - Répondre toujours aux caresses de votre mari ; accepter volontiers l'intimité avec le désir, sinon réel, du moins feint, pour ne pas s'en apercevoir ; - Soyez fidèle, ne trompez pas votre mari - Élevez correctement les enfants, comme le montre le texte ; , diffère à la fois par le volume et le contenu. D. (d’après son texte) a beaucoup plus d’obligations que lui (8 contre 3) et elles sont beaucoup plus « dures ». Les obligations des trois maris ont des exceptions, ce qui n'est pas le cas dans les obligations du client. Le traitement des introjects a été effectué selon les méthodes traditionnelles de la Gestalt-thérapie : le message introjecté a été considéré sous différents angles : du point de vue de différentes personnes, circonstances, prononcé avec différentes intonations - fort, doucement, lentement, réalisé, personnifié , a été écrasé de toutes les manières possibles, « mâché », « digéré » (« À quels moments cette pensée a-t-elle sonné ? Comment en avez-vous eu connaissance ? De qui ? Etc. ») En travaillant avec les introjects, il est devenu clair que le principal « introjecteur » était la mère cliente. D. réagit douloureusement au sujet de sa mère et essaie de la défendre (« Ne critique en aucun cas ta mère »). Un sentiment de culpabilité très fort envers la mère. ("Je ne peux rien lui dire ou lui faire du mal, elle a tellement fait pour moi et continue de le faire.") Ayant rencontré une telle résistance de la part de D., il a commencé à résoudre plus « doucement » le problème de sa relation avec sa mère, pour faire comprendre à la cliente que « .. ce n'est pas la faute de la mère, mais son ignorance élémentaire, et que il n’est pas nécessaire de lui reprocher « des erreurs d’éducation, mais il est nécessaire d’être conscient de leur influence sur les modèles de comportement et les relations existants de D avec les autres et avec lui-même ». Petit à petit, D. a commencé à remarquer ses pensées, ses désirs, ses actions et ceux qui n'étaient pas les siens, qui étaient devenus les siens au fil du temps : « C'est effrayant de penser, je fais tout avec mes enfants, comme ma mère le faisait autrefois avec moi ! « Après plusieurs séances, le client a souhaité parler de vos changements. Elle a dit qu'elle est elle-même devenuepour les remarquer : « J’ai commencé à me sentir plus calme sur beaucoup de choses. Les enfants se battent, mais je n’interviens pas et je ne m’inquiète même pas. Elle a fait de nombreuses découvertes agréables, de nombreux changements lui plaisent : « L'autre jour, j'ai laissé les enfants et je suis partie me promener dans la ville, rien que pour moi. Elle marchait et ne regardait pas le sol, comme d'habitude, mais les gens. Il s'avère que les gens me sourient ! Elle remarque des changements dans les relations de la part de ses proches : « La belle-mère dit : « Tu as arrêté d'aimer les enfants », Le mari : « Tu t'es déjà reconverti là-bas, c'est peut-être suffisant quand elle parle des changements qui se produisent. elle lui sourit : "J'aime être devenue comme ça." D'un autre côté, D. craint beaucoup que ses changements n'entraînent des changements dans toutes les relations existantes et «... la paix et la prospérité qui existent actuellement». La peur, la peur d’être abandonné, est réactualisée. J'essaie de travailler avec cet état : « De quel genre de peur s'agit-il, à quoi ressemble-t-elle ? Etc." En réponse à ces tentatives de clarification de la phénoménologie de la peur, la patiente régresse fortement - elle donne l'impression d'un petit enfant - abandonnée et confuse, et pleure. En même temps, la poitrine se comprime, serrant la gorge : « C’est difficile de respirer. » D. a des sentiments contradictoires quant aux résultats de la thérapie. D'un côté, elle aime les changements qui lui arrivent, de l'autre, elle a peur d'être abandonnée, abandonnée, incomprise, car elle va changer : "Tout peut changer, et ça fait peur." La relation thérapeute-client a été discutée. Par rapport à moi, ces sentiments sont également pertinents - la peur d'être abandonné, inutile. Une tempête de sentiments négatifs (agressifs) a été provoquée par le livre "Les bonnes filles vont au paradis et les mauvaises filles vont où elles veulent". - "Je ne veux pas être une telle féministe." D. a dit qu’elle ne voulait pas le lire, et quand elle l’a lu, elle s’est déchiré les mains. Derrière cette réaction, on peut voir une réticence à accepter des « pensées sales ». Le client a commencé à se plaindre de pensées obsessionnelles (peurs) selon lesquelles quelque chose de terrible se produirait : « … parce que je ne pense pas bien, je fantasme. Dieu punira les enfants. Les pensées surgissent d’elles-mêmes. Les obsessions sont apparues en réponse à la tension interne du client associée à la peur du changement. J'ai lu dans Kociunas que « le conflit inconscient le plus important d'une personnalité compulsive est la lutte entre l'obéissance et la désobéissance, entre le désir de plaire et le désir de résister à l'autorité ». Le travail sur ce problème a été réalisé à travers des tentatives de ramener ces pensées à Soi, de les réaliser et de les accepter comme les leurs. La cliente, malgré les changements positifs qu'elle a elle-même remarqués, a beaucoup de peur, aucune expérience d'indépendance, de responsabilité. . Il a suggéré à la cliente de prendre son temps dans un avenir proche, de vivre avec une nouvelle expérience positive d'elle-même, d'expérimenter et de prendre pied dans ce lieu. Au cours des travaux ultérieurs, la cliente a « mûri » de plus en plus. Elle ne donnait plus l'impression d'une petite enfant effrayée. D. a commencé à se montrer de plus en plus agressif. D'obéissante et dépendante, la cliente est passée à l'autre extrême - elle est devenue agressive, intraitable, en proie à des conflits - dans son comportement, D. a maintenant commencé à ressembler à une adolescente - rebelle, ne reconnaissant pas l'autorité, non accommodante. Comme D. elle-même a appelé ce segment de la thérapie, « l’étape de la guerre avec les autres ». Il s'agissait principalement de personnes proches d'elle - son mari, sa mère, sa belle-mère. C'était une époque de tentatives de défense des limites de soi, mais de manière très radicale, agressive, égoïste, sans égard aux intérêts des autres - « Je ne sais rien, je ne veux rien écouter. , quels que soient les arguments. A ce stade, un travail a été mené pour comprendre ce qui se passait, diverses méthodes d'interaction ont été développées avec D., jouées et jouées à la fois sous forme de séance et dans le contexte de la vie réelle, progressivement le client a commencé à expérimenter. changements dans la perception de la situation et des autres. "La situation conflictuelle", selon D., "a cessé de se bloquer". Une série d'épiphanies s'est produite dans l'esprit du client. Son prochain conflit avec son mari l'a particulièrement avancée, où elle a soudainement réalisé que "... vous pouvez voir cela d'une manière différente". « J’avais toujours raison avant ça. Maintenant, mon cerveau est plus léger. J'avais un plan en tête pour sortir desituation, j’ai soudainement commencé à voir où j’avais tort. C’est ainsi que les Autres sont apparus dans l’esprit du client, mais pas ceux qui doivent être craints et obéis, ou se rebeller contre eux, mais les Autres comme des égaux qui peuvent être acceptés et respectés pour leurs opinions, même si elles diffèrent des leurs. D. est entré dans la phase de maturation. Le travail avec D. se poursuit. Maintenant, elle a un problème de honte actualisé : être drôle, stupide, « pas idéal ». En conclusion, je présente un conte de fées écrit par D., qui reflète très bien les changements dans la conscience de la cliente qui lui sont arrivés au cours du processus thérapeutique. . Le conte de fées sur l'écureuil. Il était une fois un écureuil. Rouge, agité et moelleux. Elle vivait avec sa mère Belka au creux d'un vieil arbre. Maman aimait beaucoup le petit écureuil. Ils vivaient amicalement et joyeusement et faisaient tout ensemble : ils cueillaient des champignons et des baies, puis les séchaient et les mettaient sur des branches. Il est vrai que très vite, Écureuil se sentit à l'étroit dans le petit creux. Elle avait très envie de tout découvrir dans la forêt, de tout essayer. Seule la mère de Belka, pour une raison quelconque, n'était pas entièrement satisfaite des projets de Belochka et a décidé de l'enfermer dans le creux, car il y a tellement de choses effrayantes et dangereuses dans la forêt. Mais notre écureuil a quand même déjoué sa mère et s'est enfui dans la forêt. Et Lis l'a aidée avec ça. Très mature et indépendant, comparé à l'écureuil. Il vivait seul dans la forêt et n'avait peur de rien car il était courageux, intelligent et rusé. Pendant qu'il distrayait l'attention de la mère d'Écureuil, Écureuil se glissa rapidement par la porte du creux, seule sa queue brillait. Le Renard a invité Squirrel dans son trou, elle a accepté et ils ont commencé à vivre ensemble. Finalement, Squirrel a pu pénétrer dans cette forêt intéressante et mystérieuse. Ils se promenaient souvent avec le Renard qui la gardait. Ils étaient si amusants et intéressants ensemble qu'Écureuil n'a pas immédiatement remarqué que lorsque le Renard est parti, il l'a enfermée dans un trou de la même manière que la mère d'Écureuil l'avait fait autrefois. Et quand ils marchaient dans la forêt, il marchait toujours en avant, bien sûr, afin de la protéger en cas de danger, mais il bloquait aussi toutes les choses les plus intéressantes de la forêt. Lorsque l'écureuil s'en est rendu compte, il s'est enfui de ce trou et s'est retrouvé complètement seul dans la forêt. La nuit est tombée très vite et un vent fort a soufflé. D'immenses arbres se balançaient, effrayant le petit fugitif. L'écureuil avait vraiment très peur. La forêt ne lui paraissait plus mystérieuse et intéressante, mais menaçante et dangereuse. Maman Belka avait raison. Soudain, une bête terrible et hirsute a sauté de l'obscurité vers la petite Belochka. Il l'a attrapée avec ses énormes pattes griffues et était sur le point de la manger, mais Ecureuil a miraculeusement réussi à se libérer et s'est précipité pour s'enfuir. Seul un morceau de fourrure rouge restait entre les dents de la bête. Le petit écureuil a couru sans se retourner et ne s'est arrêté que lorsqu'il a senti un nouveau malheur : l'odeur de la fumée. Un incendie se déclarait dans la forêt. On aurait dit qu'il y avait du feu partout. L'écureuil se précipita d'un côté à l'autre et le feu se rapprochait de plus en plus. Avec ses dernières forces, la petite fille sauta hors du cercle de feu. Mais la flamme brûlait toujours sa belle oreille. Affamée, sale et morte de peur, la petite écureuil s'est effondrée de fatigue lorsqu'elle est finalement tombée sur le trou de quelqu'un. Badger vivait dans ce trou. Les animaux de toute la forêt lui demandaient de l'aide, car il était gentil et sage. Et maintenant, avant que Squirrel n'ait eu le temps de se gratter, Badger lui a immédiatement ouvert la porte. Non, il n'était pas un sorcier, il savait juste et était capable de ressentir ce que les autres ne savaient pas et ne ressentaient pas. Le blaireau a laissé l'écureuil entrer dans son trou, a réchauffé, nourri et calmé le bébé. J'ai nettoyé sa fourrure des épines et des bavures. Et finalement, Squirrel se sentit léger et calme. Elle aimait tellement le bon Badger qu'elle voulait rester avec lui pour toujours. Personne n’a jamais compris Squirrel comme lui. Même quand Squirrel ne se comprenait pas. Mais Badger ne lui a pas proposé de rester pour toujours, même s'il ne l'a pas chassée. L'écureuil était tourmenté par l'incertitude, mais n'osait pas demander directement. Ils se promenaient souvent dans la forêt, ce qui faisait autrefois tellement peur à l'écureuil. Au début, elle avait même peur de sortir son nez du trou, mais le sage Badger ne l'a pas précipitée. Et finalement, la soif de vie et la curiosité l’ont emporté. Leurs promenadesla forêt était inhabituelle pour l'écureuil. Elles étaient très différentes des promenades avec la mère Belka, qui portait toujours la petite Belochka sur son dos et ne la laissait pas faire un seul pas. Elles étaient également très différentes des promenades avec le Renard, qui marchait toujours en avant, et l'Écureuil ne voyait rien, mais écoutait seulement les avertissements attentionnés : « Attention, le fossé, suis-moi » ; « Faites attention où vous mettez les pieds, ne trébuchez pas sur un accroc » ; « Penchez-vous, ne vous accrochez pas à une branche », etc. Avec Badger, c'était différent. Il marchait à côté, sans bloquer le chemin de l'écureuil, et n'était pas pressé de l'avertir de toutes sortes de surprises et de dangers. Il a permis à Squirrel de les remarquer elle-même ou non. Lorsque l'écureuil découvrait un obstacle et le surmontait, le blaireau se réjouissait avec elle. Si, par exemple, elle tombait dans un fossé, il l'aidait calmement à sortir, léchait sa petite amie mouillée et tremblante, et ils repartaient. Et après les promenades, ils se sont assis dans le trou chaud et confortable de Badger, ont bu du thé avec du miel et se sont rappelés joyeusement de leurs aventures. Un jour, des amis, comme d'habitude, sont allés se promener dans cette partie de la forêt où Ecureuil n'était jamais allé auparavant. Ils marchaient, comme toujours, en discutant avec enthousiasme, et Squirrel n'a même pas remarqué comment ils se sont retrouvés près d'un lac forestier. Le petit écureuil n’avait jamais vu autant d’eau auparavant. De surprise, elle s'arrêta, les yeux grands ouverts d'étonnement. L’écureuil avait très envie d’aller à l’eau, de la toucher, de découvrir ce que c’était, mais elle n’arrivait pas à se décider. Elle regarda d'abord l'eau, puis le Blaireau, et enfin de nouveau l'eau. Ensuite, Badger fut le premier à s'approcher de l'eau, à mettre sa patte dans l'eau et à regarder Squirrel avec attente. Et elle resta immobile pendant quelques minutes et alla jusqu'au bord de l'eau. La journée s'est avérée sans vent et la surface du lac était lisse et brillante, comme un miroir. Badger a montré le reflet de l'écureuil dans l'eau et a dit : « Regardez, c'est vous. » L'écureuil regarda son reflet et trembla de peur, d'horreur et de dégoût. Un animal rouge vif la regardait depuis l'eau, comme la flamme de ce feu dont l'écureuil échappait à peine. Le feu est tellement destructeur, impitoyable, incontrôlable - et elle est de la même couleur que lui ??!! (Horreur). L'écureuil remarqua sur son côté, là où une touffe de fourrure avait été arrachée, une vilaine, vilaine cicatrice. Puis elle vit son oreille brûlée. Jusqu'à présent, elle était sûre d'avoir, comme tous les écureuils, deux charmantes oreilles pointues avec des pompons aux extrémités. Et là... Est-ce vraiment une créature terrible et dégoûtante qui la regardait depuis l'eau - est-ce elle, le petit écureuil, la fille de sa mère ??!! a crié : « Non, ce n'est pas moi !!! Elle se recroquevilla en boule et resta assise pendant très, très longtemps, pleurant le vieil homme qu'elle était autrefois - la gentille fille de sa mère. Squirrel ne pouvait pas se résoudre à regarder Badger. Il l'a vue de cette façon dès le début. Comment pouvait-il rester aussi affectueux, gentil et attentif, en la voyant de cette façon ? Comment peut-on communiquer avec une créature aussi vile qu’elle ? Soudain, elle sentit quelqu'un lui caresser la tête. Écureuil leva les yeux et vit le sage blaireau à côté d'elle. Il a dit quelque chose calmement et judicieusement : soit il a expliqué quelque chose, soit il l'a calmé - L'écureuil n'a pas entendu, ses oreilles bourdonnaient à cause des cris et des larmes. Mais elle a vu ses yeux, dans lesquels brillaient la tendresse, la compréhension et la compassion. Il n’y avait même pas l’ombre d’un dégoût ou d’un dégoût en eux. Et puis Squirrel a entendu ses mots : « Tu as toujours été rouge, comme le feu, tu es né comme ça et il n'y a nulle part où aller. Pensez-y, le feu n'est pas seulement le feu, la destruction et le malheur. Si vous apprenez à contrôler le feu, quels avantages cela peut apporter. Avec son aide, vous pouvez vous réchauffer, vous nourrir, vous protéger et vous défendre. Apprenez à vivre avec lui. Ta cicatrice et ton oreille brûlée ne te rendaient pas du tout laide. Après tout, vous ne vous êtes pas rendu à la merci du destin. Vous avez combattu, résisté et survécu, en payant un prix pas si élevé : « un morceau de laine et un gland de votre oreille ». L'écureuil retourna à l'eau et se regarda à nouveau. Ce n'était pas le petit Écureuil qui la regardait depuis l'eau, mais.