Je vous salue, chers lecteurs, et vous invite à discuter d'un sujet intéressant et important. L'autre jour, j'ai reçu le commentaire suivant sous l'un de mes articles...N° 15 | u879558 | Sobolev Mikhaïl Nikitovitch a écrit : Récemment, j'ai observé un phénomène plutôt étrange de la génération née dans les années 90 (qui a maintenant la trentaine). Les hommes jeunes, forts et en bonne santé utilisent souvent les expressions « c’est la vieillesse » et « je pense que je suis trop vieux pour ça » dans leur vocabulaire. Et nous ne parlons pas d'une sorte de faiblesse physique, mais comme si sous la pointe de cet iceberg du mot « vieillesse », se cache la perte du sens et du sens de la vie. Non, ce n'est pas typique de toute la génération des années 90, mais il est également difficile de qualifier ces cas d'événements ponctuels. Alena, merci pour la motivation pour les réflexions intéressantes ! J'ai répondu à mon collègue et j'ai décidé de développer la réponse dans l'article - réfléchissons ensemble... Savez-vous à quoi j'ai pensé en réponse à l'observation ci-dessus ? Je structure la réponse en ces points : 1. Premièrement, sur le fait que le temps et la structure sociale « écrivent » leur propre modèle distinct et spécifique sur les générations. La société pré-révolutionnaire a donné naissance à ses propres enfants psychologiquement « connectés », et chaque classe a grandi de manière très différente. Le système soviétique en a formé un autre : une personnalité prolétarienne, avec une conscience léniniste et marxiste. Eh bien, les enfants de la perestroïka (sous l'influence de nouvelles valeurs) ont reçu leur propre « firmware ». Et c'est un fait ! La société, comme une famille, laisse une empreinte indélébile dans l'esprit, façonnant la vision du monde, jetant les bases. Les parents dotent leurs enfants d'introjects familiaux, la société - les gens de différentes générations sont le reflet d'une société. heure spécifique et valeurs pertinentes pour celle-ci. Le sens et l'absurdité des jeunes sont le miroir des contenus sociaux... Nous nous reflétons dans nos enfants...2. Deuxièmement, tout en corrigeant les « défauts » de leur éducation (je veux dire la déconnexion des parents soviétiques d'après-guerre, très occupés), les parents post-soviétiques des années 90 ont clairement « exagéré » en s'impliquant excessivement dans leur propre parentalité, comme ainsi qu'avec un soin hypertrophié envers leurs enfants, les transformant en des dieux sacrés pour lesquels on ne se contente pas de prier, favorisant le narcissisme, l'infantilisme et l'irresponsabilité personnelle des enfants. Ainsi ces enfants ont grandi, sans rien se voir refuser, en consommant et en se réjouissant, dans une atmosphère de plaisir et de « bien », « bien » douteux, où le principe principal était : « prends tout de la vie », « permets-toi » et ainsi de suite. . ... Quelles significations particulières, motivations, aspirations, profondeur y a-t-il ?! Les enfants n'étaient pas orientés vers cela... Ils étaient amusés, choyés, chéris... Pas tout le monde et pas toujours - je note juste les tendances... En relation avec ce qui précède, je me suis souvenu de « Entertainment Island » du merveilleux russe dessin animé « Je ne sais pas sur la Lune », tu te souviens ? Sur cette île séduisante, à force de divertissements sans fin, les enfants se sont transformés en ânes... Je laisse une vidéo aux lecteurs... 3. Et enfin, troisièmement... Toute évolution repose sur une transition quantique d'une révolution à l'autre en surmontant les crises - une autre dynamique, pas de développement. Et une crise est au minimum associée au fait de quitter sa zone de confort. C'est pourquoi les conditions trop douces et bienveillantes que des parents ignorants dans une société narcissique ont créées pour leurs propres enfants n'ont pas amélioré mais ont appauvri le mouvement de vie des jeunes. L'expérience «Univers - 25» en parle avec éloquence (bien qu'elle n'ait pas été réalisée sur des humains - sur des souris, mais les tendances générales sont les mêmes)... En un mot sur l'expérience, avec la vidéo ci-jointe ci-dessous... Ayant créé des conditions de vie idéales ( paradisiaques), où il n'était pas nécessaire de se battre et de survivre, les scientifiques ont obtenu des résultats déprimants : dégradation complète de la race des souris, avec l'extinction imminente du troupeau. Revenons aux enfants - pas seulement des années 90, en. général, et laisser une conclusion finale... L'amour pour un enfant - pas d'indulgence, pas de pitié, pas d'auto-indulgence, mais la création de conditions pour le libre développement et l'épanouissement de l'individu, avec la réalisation de son potentiel, capacités et talents, en tenant compte de la personnalité de chacun. Et c'est la Voie ! Pas facile, mais!