Bonjour, cher parent ! Si vous êtes confronté à un problème similaire, il est fort probable que la raison ne réside pas seulement dans un intérêt accru pour les jeux, mais dans le fait que l'enfant ne sait pas trouver d'autres activités intéressantes, mais agit selon un scénario bien connu. L'enfant est mal à l'aise dans le monde réel, il est donc sauvé dans la réalité à laquelle il est mieux adapté. Cela s'avère être un cercle vicieux - l'enfant rattrape ses échecs dans ses études, dans sa communication avec ses parents et avec ses pairs ayant des mérites virtuels. La première chose à faire dans ce cas est de le traiter avec compréhension et d'essayer de ne pas interdire les jeux. mais avec lui, trouvez une activité qui l'intéresse, ou , par exemple, essayez d'utiliser les compétences acquises par l'enfant dans le jeu dans des situations de vie plus significatives. Découvrez à quel jeu il joue, ce qu'il aime le plus, ce qu'il doit y faire (y a-t-il une intrigue ou s'agit-il d'un jeu en ligne avec des matchs courts, comme Dota, Counter-Strike et bien d'autres - si ce n'est pas clair , le nom peut toujours être utilisé sur Google). Ainsi, lors des jeux basés sur des histoires, l'enfant a soif de manifestation d'un imaginaire riche ; il vit avec les personnages et les événements qui se déroulent dans le jeu. Les jeux avec des matchs courts développent la pensée tactique, la vitesse de réaction, l'attention et le travail d'équipe. Une autre option consiste à laisser l'enfant jouer jusqu'à ce qu'il ait le visage bleu, sans voir le monde, sans dormir ni manger - pour que ce jeu soit déjà en cours. son foie. Cela le motivera à chercher un nouveau jeu, à s'écouter et à écouter ce qu'il aime, et c'est déjà un passage d'un point mort. Et après un certain temps, il sortira pour de vraies impressions et aspirations. Essayez également d'inviter ses camarades (lui, car les garçons sont plus susceptibles de s'intéresser aux jeux que les filles) à jouer à des jeux de société chez vous ou dans un café pour enfants - de cette façon. les enfants pourront développer leurs compétences en communication en direct, tout en développant les mêmes qualités que dans les jeux informatiques (par exemple, l'attention, la concentration, l'imagination et bien d'autres). Dans une telle situation, les parents doivent être patients, et dans les cas particulièrement aigus. , la psychologie quotidienne ne suffit peut-être pas, alors il vaut mieux contacter un spécialiste. Au contraire, les interdictions et les restrictions l’inciteront à développer son personnage virtuel avec encore plus d’assiduité, car « mes parents ne me comprennent pas, ils ne se soucient pas de ce qui m’intéresse, ils jugent de manière très superficielle ». Je comprends parfaitement les parents qui sont complètement étrangers à de tels jeux, et ils peuvent les qualifier de stupides, sans but et toute autre définition peu flatteuse. Les parents essaient ainsi de transmettre leur crainte pour l'avenir de l'enfant, que la situation puisse s'éterniser et que l'enfant grandisse pour ne plus être rien, mais ce faisant, ils ne font qu'empirer les choses pour tout le monde. Je vous souhaite, à vous et à vos enfants, de réussir. et j'attends avec impatience votre consultation!