De l'auteur : Dans l'article, j'expose ma position concernant les lois du processus psychothérapeutique en tant que processus de gestion des changements opportuns. Publié dans le journal "Golden Staircase". ESSENCE DE LA PSYCHOTHÉRAPIELa générosité est le phénomène principal de tout processus de développement. Pour une personne à un certain stade de socialisation, il devient naturel de gérer son propre développement, en utilisant le potentiel de la pensée générative. C'est la capacité de pensée générative qui devient un indicateur de maturité personnelle. Une personnalité mature s’appuie sur le potentiel génératif de la créativité. La capacité de pensée générative est possible grâce à l'apparition au stade de la maturité personnelle de formations dites méta-mentales, telles que l'auto-réflexion, l'auto-organisation, l'autorégulation, etc. Grâce à eux, une personne acquiert le statut de personnalité générative, axée sur des solutions génératives aux difficultés qui surviennent naturellement dans les situations de test. L'étude du phénomène de générativité comme phénomène central du développement personnel permet de tirer des conclusions importantes pour. comprendre l'essence du processus psychothérapeutique. Si l’on prend en compte le fait que la générativité est un mode unique de maturité de la personnalité d’une personne, alors l’essence des diverses difficultés et problèmes d’une personne devient claire. Tout problème psychologique ne survient que si des difficultés sont identifiées. Tout se passe comme si une personne reproduisait systématiquement des difficultés en se retrouvant dans des situations d'épreuve appropriées. Au lieu de reconnaître et d'accepter le défi, une personne en cas de problème psychologique éprouve des difficultés dues à son incapacité à faire un choix et à agir de manière constructive dans une situation test pour elle. Une telle fixation des difficultés, comme cela est devenu évident, n’est possible que grâce au blocage de l’attitude générative d’une personne et, par conséquent, à l’impossibilité de la pensée générative. La prédominance de formes personnellement immatures, c'est-à-dire socialement médiatisées et biocentrées, de l'expérience d'une personne dans des situations de test paralyse sa capacité de pensée générative constructive, ce qui arrête en fait le processus de développement. L'essence de la psychothérapie est précisément de découvrir pour une personne le. capacité de pensée générative dans des situations problématiques. À la lumière de ce qui précède, le psychothérapeute est confronté aux tâches de recherche suivantes : - déterminer la nature de l'attitude du client face aux difficultés en général et à la situation problématique actuelle en particulier ; - comprendre la nature de la subjectivité du client, sa capacité à se comporter de manière indépendante, responsable et constructive ; - étudier l'expérience du client de surmonter des difficultés dans des situations similaires ; - explorer la possibilité de mettre à jour l'attitude générative dans la situation problématique d'origine ; - explorer l'expérience et les caractéristiques de la pensée générative - déterminer la possibilité de former chez le client une attitude envers la générative ; compréhension et comportement dans la situation problématique actuelle ; - comprendre les processus qui obligent le client à suivre les intentions de formes biocentrées socialement médiatisées (considérations de sécurité, de confort, divers types de « bénéfices secondaires » - créer un modèle du client) ; état souhaité basé sur l'étude de l'expérience de l'expérience des difficultés d'une situation problématique actuelle et sur la motivation pour la changer ; - créer des conditions dans le processus psychothérapeutique permettant au client de percevoir et de tester un modèle de son propre état souhaité. En examinant l'expérience d'une interaction psychothérapeutique réussie, le modèle suivant est découvert. Puisque le client est obsédé par les difficultés de la situation de test, il a vraiment besoin d'une pensée générative, qui supprime cette fixation et l'amène à un niveau de développement personnel plus élevé et à une meilleure qualité de vie. Le paradoxe est que le client est le moins capable d'une telle réflexion. Et le psychothérapeute, au stade de l'interaction avec le client, reprend pratiquement la fonction bloquée chez le client.