La première chose que j'entends de la part de parents, d'amis et même de collègues après avoir découvert que je travaille comme psychologue à la bibliothèque est : « Pourquoi y a-t-il un psychologue dans la bibliothèque ? Et vraiment, pourquoi ? Parfois, même le personnel de la bibliothèque a du mal à répondre à cette question. Essayons de le comprendre. Les psychologues ont commencé à apparaître dans les bibliothèques relativement récemment - bien plus tard que, disons, dans les écoles et les jardins d'enfants - mais cette pratique devient de plus en plus populaire. Cependant, des idées claires sur les responsabilités de ce spécialiste ne se sont pas encore formées. Ceci, d’une part, peut créer des problèmes supplémentaires, mais, d’autre part, cela donne au psychologue de la bibliothèque une énorme liberté professionnelle et créative. La capacité de prendre des initiatives est ici un facteur clé d'un travail réussi - plus le psychologue assume activement l'organisation et la planification de ses activités, plus il sera en mesure d'utiliser pleinement les ressources vraiment énormes dont il dispose. Cette pratique peut être particulièrement utile pour un jeune spécialiste qui cherche sa voie dans le métier et cherche à acquérir de l'expérience dans divers domaines. Alors, que peut offrir une bibliothèque à un psychologue et que peut offrir un psychologue à une bibliothèque 1) Conseil ? C'est peut-être le domaine de travail le plus évident pour un psychologue de bibliothèque. Une psychothérapie de longue durée dans ces conditions n'est guère possible - après tout, la bibliothèque n'est pas une institution spécialisée, de plus, l'assistance gratuite, en théorie destinée à faciliter l'accès aux personnes à faible revenu, ainsi que l'ouverture et l'accessibilité constantes de la bibliothèque à chacun à tout moment, en fonction uniquement de son propre désir, contribue en réalité à l'attitude frivole des clients à l'égard du travail. La meilleure option pour un psychologue de bibliothèque est un conseil à court terme sous la forme de 3 à 5 réunions. Un psychologue consultant bénéficiera également de la connaissance du fonds de la bibliothèque, ou plus précisément de sa section contenant des livres sur la psychologie. Il convient de prêter attention à la fois à la littérature utile destinée aux spécialistes et à la psychologie populaire, ainsi qu'aux ouvrages classiques, dont la lecture peut toujours être recommandée au client. 2) Orientation professionnelle. Un psychologue d'une bibliothèque doit toujours avoir avec lui les méthodes nécessaires aux tests d'orientation professionnelle et posséder les compétences nécessaires pour travailler avec elles. L'orientation professionnelle est la principale demande avec laquelle les lycéens, ainsi que les étudiants, s'adressent au psychologue de la bibliothèque à la veille du début d'une carrière professionnelle. 3) Psychodiagnostic. Pour de nombreux visiteurs, l’idée du travail d’un psychologue est inextricablement liée aux tests. Souvent, des clients, poussés par la curiosité, se présentent chez un psychologue gratuit avec justement cette demande : « Testez-moi ! Parlez-moi de moi, ça m'intéresse ! Bien entendu, cette approche n’est pas sérieuse, mais diverses techniques de diagnostic doivent tout de même être conservées à portée de main. Le plus populaire est le diagnostic de la préparation des enfants à la scolarisation, notamment pendant les mois d'été précédant la rentrée scolaire. 4) Conférences, séminaires et formations. Ils sont généralement les plus favorisés par la direction des bibliothèques car il s’agit d’événements publics qui attirent le plus grand nombre de personnes possible. Le plus important ici est, d'une part, de veiller à disposer de locaux et d'équipements techniques adaptés (ordinateur et projecteur pour les présentations, la projection de documentaires, etc.) et, d'autre part, de décider de votre public cible. Il faut comprendre quelle catégorie de personnes peut venir ou vient habituellement à la bibliothèque à un moment donné, et analyser ses intérêts - quel sujet, quel format d'événement peut l'attirer ? Les visiteurs les plus susceptibles d'assister aux conférences sont les retraités, les jeunes parents et les étudiants. La collaboration avec les institutions voisines peut être très productive : écoles, universités, services sociaux, qui, en règle générale, encouragent leurs pupilles à assister à des conférences et séminaires psychologiques et simplement éducatifs.5) Correctionnel et développemental.