La séparation est un processus bidirectionnel auquel participent les enfants et les parents. La tâche du premier est de se séparer et de commencer une vie indépendante, la seconde est d'aider et de lâcher prise. Le processus de séparation se déroule en douceur et progressivement sur de nombreuses années, l'enfant apprend progressivement à vivre de manière indépendante grâce à l'apprentissage et à la copie. Mais il arrive qu'en raison de diverses caractéristiques mentales et sociales, le processus ralentisse ou s'arrête tout simplement vers l'âge de 3 ans, l'enfant commence progressivement à se réaliser en tant qu'individu. Puis, à partir de 12-16 ans, on commence à s’identifier séparément de ses parents. L'âge de 17-20 ans est le début d'une vie indépendante. Dans notre société, le processus de séparation s'accompagne de divers mythes : souvent les parents considèrent la séparation comme un processus qui se produira de lui-même une fois que l'enfant atteint un certain âge. Quelque chose comme : « Quand il aura 18 ans, il deviendra plus sage et commencera alors à vivre de manière indépendante. » Et les enfants sont convaincus que leurs parents leur proposeront un jour la séparation et la croissance, et cela commencera, par exemple, par un cadeau d'une voiture pour entrer à l'université ou l'achat d'un appartement séparé pour un mariage : « Pour que les jeunes les gens ont un endroit où vivre. En général, les parents et les enfants considèrent la période de sortie de l'école comme un tournant et chacun s'attend à des changements importants les uns des autres dans le futur. Dans le même temps, les enfants ne s'efforcent pas toujours de se séparer rapidement de leurs parents et de vivre leur propre vie. vit ; la position infantile leur est bénéfique - ils n'ont pas à prendre leurs responsabilités et à ne rien faire, l'illusion habituelle de sécurité et de permissivité me « réchauffe », maman et papa viendront toujours à la rescousse, ils décideront de tout, si Je fais une erreur, tout au plus ils « forceront » et tout reviendra comme avant. La seule chose qui peut « déranger et enrager », c'est le contrôle de tout et de tous et la surprotection des parents. Les jeunes de 25 à 30 ans continuent de vivre dans la maison de leurs parents et ne sont pas pressés de les quitter. « nid indigène ». Dans la plupart des cas, il s'agit d'un exemple de faible estime de soi et de peur du changement, de peur de ne pas être en mesure de faire face aux défis de la vie indépendante, de passivité résultant d'une impuissance acquise. Les parents ne se rendent pas toujours compte que l'enfant a. déjà grandi et peut vivre sa propre vie, et ne pas mettre en œuvre le scénario de quelqu'un d'autre comme une copie conforme, non Ils comprennent qu'un fils ou une fille ne pourra pas devenir heureux sans développer son indépendance. Ici, de la part du parent, le plus souvent de la mère, il y a une dépendance émotionnelle à l'égard de l'enfant, une fuite de la solitude, une obsession du contrôle et un besoin de surprotection, un désir de protéger l'enfant d'éventuelles erreurs, de « poser des pailles » et « soyez toujours là ». Si vous envisagez de vous éloigner de vos parents, mais que vous avez peur de commencer une vie indépendante, préparez-vous progressivement à séparer votre identité de vos parents, reconnaissez que vous et vos parents l'êtes. personnes différentes. Posez-vous la question : « Qui suis-je ? Que suis je? par exemple : notez sur un morceau de papier 10 de vos différences avec maman et papa. Indiquez vos qualités et vos priorités afin de voir vos différences et de comprendre quel genre de personne vous êtes. Commencez à exprimer votre opinion sur chaque situation. Demandez-vous : « Qu'est-ce que j'en pense ? » Essayez de résoudre vous-même les situations problématiques à la maison ou à l'école, ne vous précipitez pas pour vous tourner immédiatement vers maman ou papa comme d'habitude. Séparez vos attitudes de celles éventuellement imposées par vos parents. Il n’est pas difficile de les identifier ; ce ne sont pas vos réglages qui vont provoquer une irritation. Demandez-vous : « Qu’est-ce que je veux ? Et qu'est-ce que cela va m'apporter ? » Apprenez à cuisiner si vous ne savez pas comment ; Devenir financièrement indépendant - trouver un emploi permanent ou à temps partiel, apprendre à planifier vous-même votre budget ; collaborer avec un ami préoccupé par les mêmes problèmes - il sera plus facile pour vous deux de payer un logement ; Concentrez-vous sur vous-même et sur vos envies, trouvez de nouveaux amis dans votre nouveau lieu de résidence, achetez un animal de compagnie ; Apprenez à vous entendre, vos sentiments, émotions et désirs. Analysez les émotions perturbantes si vous n'appelez pas vos parents tous les jours. Demandez-vous : - avez-vous VRAIMENT besoin)