Pour un enfant d'âge préscolaire, le jeu est un véritable apprentissage. Cela est naturel selon l’âge et contribue au développement global du bébé. L’un des problèmes de développement les plus courants chez les enfants modernes est la parole. Le décalage s'accompagne le plus souvent non seulement de troubles de la parole, mais aussi de troubles de la communication. Cela signifie que les enfants modernes ne savent pas communiquer. Par la suite, des troubles du comportement et de l'émotivité se produisent. Un excellent outil pour résoudre ces problèmes peut être un jeu psychologique entre les mains d'un enseignant-psychologue-praticien du jeu (ils sont également appelés transformationnels) et sont généralement utilisés par les adultes pour trouver des solutions. à divers problèmes, un nouveau regard sur la situation Mais il existe des jeux qui peuvent être utilisés avec des enfants à partir de 4 ans. Par exemple, dans mon travail, j'utilise le jeu social « Scone » de Gunter Horn. Avec son aide, vous pouvez identifier les « incohérences » logiques dans la communication d'un enfant, qui provoquent des conflits avec les adversaires, trouver de nouvelles formes d'interaction efficaces qui aideront à obtenir. ce que vous voulez, comprenez les relations de cause à effet dans diverses situations de vie difficiles. Le plus important est peut-être que le jeu développe discrètement mais clairement la position réflexive si nécessaire dans la vie de toute personne. L'enfant voit que d'autres enfants vivent également des expériences et des émotions qui ont des fondements et des raisons. Ensuite, il y a une acceptation non violente des autres dans des situations similaires, ce qui aide grandement à s'accepter. Bien entendu, sous la forme sous laquelle de tels jeux existent aujourd'hui, ils ne sont pas adaptés au travail avec des enfants dans un établissement d'enseignement. Le plus souvent, le problème réside dans le timing du jeu. J'adapte actuellement des jeux pour la possibilité d'introduire dans le travail correctionnel et développemental d'un enseignant-psychologue d'établissements préscolaires et éducatifs auprès d'enfants présentant des troubles de la sphère émotionnelle-volontaire, des troubles du comportement et des enfants handicapés. Photo PS d'une séance individuelle de thérapie par le jeu sur un sujet gratuit sans utiliser le jeu « Lepeshka »".