Je continue la série d'articles dont les sujets sont proposés par des enfants. Je veux montrer que dès l'enfance, nous sommes confrontés à de nombreuses questions, tâches et difficultés. Nous commençons à nous entraîner sur des situations simples. Certes, ils semblent simples aux adultes. Pour un enfant, c'est souvent un problème à un million de dollars. Aujourd'hui, il s'agit de sédatifs. Mon enfant a bientôt des examens. C'est ses débuts. Inquiet. Un ami dit qu'il devrait peut-être prendre un sédatif (ils en font tellement de publicité). Après tout, il s'inquiétera avant, puis pendant les examens eux-mêmes, si l'on omet la question de leur efficacité prouvée et de l'effet placebo. Je pense que prendre un sédatif n'est pas une idée avant-gardiste. Voici pourquoi. Je vous suggère de regarder de l'autre côté. Prendre le médicament soulage l'anxiété en transférant la responsabilité. Et à court terme, cela peut convenir. Mais si vous réfléchissez largement et visez l’avenir, alors cette voie mènera très probablement à une impasse. C’est peut-être à cela que ressemblent les examens monstres. Ce que j'ai offert à mon fils : 1. Regardez de plus près l'image de l'examen en tant que monstre. Découvrez à quoi ressemblera cet examen. Il y a généralement des démos des années précédentes. Trouvez-les et comprenez quels sujets/sections/questions ils couvrent.2. Résolvez-les. Cela vous permettra d’analyser vos connaissances. Comprendre quels sujets sont discutés.3. Comprendre comment rattraper ou maîtriser du nouveau matériel. Et ici, il est important de se permettre de demander de l'aide.4. Organisez le temps. Le succès nécessite une avance et c'est le temps. Dans son cas, consacrez X minutes à étudier chaque jour En plus du résultat évident - augmenter le niveau de connaissances, avec cette approche il recevra également un bonus, voire plusieurs ! Tout d’abord, apprenez à résoudre le problème. N’ayez pas peur, ne fuyez pas ou n’ignorez pas, mais, comme le dit le psychologue, faites-en une tâche. C'est-à-dire que de la position de victime il passera à une position active... Deuxièmement, il maîtrisera l'analyse, la synthèse, la concrétisation, etc. Et ce sont oh, quelles compétences importantes. La gestion du temps vient ici. Troisièmement, admettez que vous n'êtes pas un super-héros. Malheureusement, dans ma pratique, j’entends souvent des clients dire qu’ils avaient peur ou n’ont pas pensé à demander de l’aide. Jusqu'au bout, ils ont essayé de tout faire eux-mêmes. Quatrièmement, pour s'assurer qu'il était capable de : respecter les délais, étudier un nouveau sujet, rattraper le programme, regarder la peur dans les yeux, etc. Tout cela est de l'Expérience, le sien et jusqu’ici gagné à peu de frais. Sa vie, la sécurité des autres, sa santé et toute sa carrière ne dépendent pas de ces examens. Mais il y a un autre point important pour moi, mon fils comprendra qu'il n'est pas seul, qu'il a une famille derrière lui. Nous sommes prêts à l'aider à comprendre le sujet, à trouver un tuteur, à organiser sa journée, à annuler certaines tâches ménagères et à lui apporter un soutien moral. Revenir aux sédatifs. Y renoncer est une décision forte et courageuse. Ce sera difficile, mais quels que soient les résultats de l’examen, il restera dans le noir. + des compétences dans le travail avec l'information ; + la capacité à prendre des responsabilités ; + la confiance en soi ; + un regard honnête sur soi-même ; + la capacité à reconnaître ses faiblesses + le sens de l'arrière. ici sur le site b17, ou par téléphone: +7(920) 118-62-13.