Article « Correction neuropsychologique des enfants handicapés et retard mental » La correction neuropsychologique des enfants est un système : La correction sensorimotrice est représentée par un ensemble d'exercices : Vous pouvez effectuer diverses tâches : Vous pouvez également inclure des exercices oculomoteurs : La correction cognitive est un ensemble d'exercices visant à développer l'interaction interhémisphérique et les fonctions cognitives, la parole, l'attention, la mémoire, la pensée. Examinons-les plus en détail à l'aide d'un exemple : • Dessin interhémisphérique • Voies neurologiques. • Tests correctifs • Exercices de kinésiologie Passons au groupe d'exercices 1 : L'enfant doit dessiner avec les deux mains en même temps les tâches suivantes. L'étape suivante consiste à réaliser les « Neuropathes » avec les doigts ; est un système : Nous passons ensuite à la réalisation d'exercices kinésiologiques, ils comprennent : Le développement de la sphère cognitive de l'activité des enfants est un complexe d'exercices neuropsychologiques, Des tests correctifs : Les tests de méthodologie corrective peuvent inclure la perception d'informations sous forme de chiffres et des lettres, qui peuvent également être utilisées dans la table de Schulte : A la fin des exercices neuropsychologiques pour corriger le développement des enfants handicapés et retardés mentaux, 3 groupes d'exercices peuvent être proposés : Exercices de respiration « Bulles de savon » Utilisation de « Thérapie par les couleurs » » sur les émotions de perception des couleurs Dessin et coloriage par points et chiffres Ainsi, l'utilisation de cet ensemble de techniques permettra de corriger le développement des systèmes cognitifs et sensorimoteurs des enfants. L'utilisation d'exercices neuropsychologiques permet de travailler avec un enfant et de le développer. Les principales orientations du travail correctionnel et développemental d'un psychologue auprès d'enfants handicapés sont : Développement de la sphère émotionnelle et personnelle et correction de ses déficiences, Développement cognitif. activité, formation et correction des fonctions mentales supérieures, Formation des activités des enfants et des normes de leur comportement, Formation et développement des compétences sociales et de la socialisation. Le travail correctionnel auprès des enfants atteints de retard mental est complet et comprend les domaines de travail suivants : Santé. La création des conditions nécessaires à une activité physique complète et à la santé de l'enfant détermine le succès des mesures correctives. Application d'exercices neuropsychologiques. A un effet positif sur de nombreuses compétences, notamment le développement de l’écriture, de l’expression orale, de la lecture et du calcul. Affecte les normes de comportement lors de l'exécution de tâches. Développe la persévérance et l’attention. Bonne chance à vous et à votre enfant ! Auteur : Natalya Nikolaevna Dashunina, psychologue de l'institution du Centre autonome pour l'éducation des enfants, district de Tioumen Chers parents ! Vous pouvez me contacter pour une consultation, et ensemble nous aiderons votre enfant!