Au cours des dernières décennies, la tendance de la société à permettre aux individus de prendre eux-mêmes leurs responsabilités et de résoudre leurs problèmes s'est renforcée. Les écoles, les jardins d'enfants et les universités se retirent de l'éducation de l'âme humaine et se réservent la seule fonction : éducative. Bien que les mots « éducation », « éducateur » et « enseignant » aient de nombreuses significations profondes. En conséquence, les parents très occupés au travail et les grands-parents doivent élever leurs enfants au mieux de leurs capacités et de leur compréhension. Il s'avère que seule une famille peut devenir le seul îlot de stabilité et de fiabilité, un « refuge », une source de vitalité humaine. Qu'est-ce que la famille ? Pour certains c'est « moi et mon chien », pour d'autres « maman, grand-mère et moi ». Il arrive qu'une famille soit composée de parents, de frères, de sœurs, de tantes, d'oncles et même de parents éloignés de Tcheliabinsk à Kaliningrad. "Toutes les familles heureuses sont heureuses de la même manière, chaque famille malheureuse est malheureuse à sa manière." Tolstoï a montré depuis longtemps que les mécanismes du bonheur familial sont universels et que le malheur a plusieurs visages. Mais avons-nous lu Tolstoï ? Une personne a besoin d’être écoutée, aimée, comprise, acceptée telle qu’elle est et respectée pour son droit à être unique. Malheureusement, très peu de familles suivent de telles règles. Au fond, tout se passe à l'envers. Les conflits familiaux manifestes ou cachés nuisent à l'équilibre mental. Des procédures sans fin ressemblent à une course en cercle sans issue. Et maintenant, le « refuge » devient un « champ de bataille » dont vous voulez fuir n'importe où - au travail, chez les amis, dans la rue, dans la restauration rapide, dans l'alcool et même plus loin. Mais une personne ne tolère pas bien la solitude intérieure. . Et, comme le montre l'expérience, dans les moments difficiles, si des problèmes surviennent ou si une décision vitale doit être prise, amis et collègues disparaissent quelque part. Et seuls les proches peuvent venir à la rescousse. Les réflexions sur la vie familiale, sa structure, ses étapes, ses crises, ses droits et responsabilités des membres de la famille se terminent avant de commencer, quelque part parmi les toasts de mariage ou dans les premières semaines de la vie commune. La robe blanche de la mariée, les cadeaux, les fleurs, les visages joyeux des parents et amis... Alors je veux, comme dans un conte de fées, « qu'ils vivent heureux pour toujours ». Mais comment cela se produira-t-il dans la réalité - pour toujours - et ce qu'il faudra faire pour cela n'est pas tout à fait clair. S'il n'y a pas d'établissement correct de relations au sein de la famille, alors entre 30 et 35 ans, l'individu est confronté à des difficultés incompréhensibles et difficiles à surmonter. Tôt ou tard, la période pendant laquelle on tombe amoureux se termine par un mariage et de nouvelles ressources et significations sont nécessaires pour la préserver. Sans eux, la vie des époux peut se transformer, au mieux, en une relation commerciale rationnelle ou une routine grise sans excitation ni surprise. Et pendant la période de la « crise des 40 ans », une personne peut généralement se retrouver « sans rien ». Les enfants en pleine croissance commencent à surprendre, interférer, irriter et parfois choquer par leur apparence, leur style de communication et leur comportement. Les parents se comportent constamment avec leur progéniture adulte comme s'ils étaient mineurs. Mais les anciennes méthodes pour influencer les enfants ne fonctionnent plus. Le résultat est une incompréhension totale, de l'hostilité, des scandales et autres « délices » de la vie de famille. Très souvent, les adultes ne comprennent pas, ne remarquent pas ou ne veulent pas remarquer les problèmes en eux-mêmes, dans leurs relations avec leurs conjoints et avec leurs parents vieillissants. . Ils dirigent toutes leurs angoisses et leur plénitude de sentiments vers l’un des enfants, choisissant le plus souvent le plus problématique, le plus « raté ». Dans ce cas, l’enfant peut devenir un « bouc émissaire » dans la famille. En fait, lui, un enfant, petit ou déjà grand, signale inconsciemment par son comportement une situation familiale dysfonctionnelle. Par exemple, les parents se plaignent que leur fils adolescent manque périodiquement l'école, ne veut pas étudier, fume, etc. Il est clair que, d’une part, nous devons nous occuper du garçon lui-même. Mais d’un autre côté, il s’avère que la mère et le père d’un adolescent communiquent mieux et plus longtemps pendant les périodes de « frénésie » de leur fils. Ce malheur les unit : le mari est plus souvent à la maison,.