Une personne psychologiquement saine est : - spontanée, joyeuse, ouverte, explorant le monde avec son esprit et ses sentiments ; - s'accepte pleinement et reconnaît le caractère unique des autres ; - se donne la responsabilité de sa vie ; - tire les leçons des situations défavorables ; a un but dans la vie ;- est en développement constant et contribue au développement des autres ; - s'adapte bien aux conditions de vie qui évoluent rapidement. La santé psychologique est l'harmonie entre les différentes composantes de la personne elle-même : émotionnelle et intellectuelle, physique et mentale. Que peuvent faire les parents pour former et maintenir la santé psychologique de leurs enfants : • enseigner à l'enfant une attitude positive envers soi-même et l'acceptation des autres (développer une estime de soi adéquate) ; • enseigner les compétences de compréhension de ses réactions émotionnelles et la capacité de les exprimer avec des mots ; • les compétences de compréhension de l'état émotionnel des autres ; • la capacité de se mettre à la place de l'autre et la capacité de regarder ses actions à travers ; les yeux des autres ; • créer le besoin de développement personnel (créer les conditions pour la réalisation des besoins créatifs de l'enfant) ; • accordez à votre enfant suffisamment d'attention, d'amour et de soins. Il est nécessaire de passer du temps avec son enfant « comme ça » : marcher ensemble, jouer, regarder des dessins animés, discuter, socialiser et profiter. Il est clair que les parents modernes, obligés de tout faire en fuite, n'ont souvent pas la possibilité de trouver le temps de communiquer avec leur enfant « comme ça », et pas dans un but quelconque. Ce qu'il faut faire? En fait, vous pouvez trouver du temps. Lorsque le temps le permet, sortez de la ville un jour de congé (vous n'avez pas besoin d'avoir une voiture pour cela, et c'est encore plus amusant pour un enfant de voyager en train, ce serait bien d'emmener les amis de votre enfant) ; avec toi. Lorsque vous allumez un feu ensemble ou faites frire des saucisses sur le feu, ces minutes peuvent devenir des moments de proximité spirituelle. Il n'est pas nécessaire de dire des choses moralisatrices à votre enfant ; il est plus important d'être simplement « ensemble » avec lui et d'être complètement présent dans votre âme et vos pensées en communication avec lui. Lorsque vous emmenez votre enfant à la maternelle, ce temps peut également être utilisé pour la communication. Parlez de vous à votre enfant : de vos pensées, de vos opinions, de vos sentiments, de votre enfance, de vos joies et de vos problèmes (des problèmes, bien sûr, dans des limites raisonnables et dans un langage qui lui est compréhensible). A tout âge, vous pouvez reprendre la lecture le soir ou simplement lire à voix haute, il vous suffit de choisir des livres adaptés à votre âge et à vos intérêts. Et puis nous pourrons discuter de ces livres. Vous pouvez même discuter des dessins animés que vous avez regardés ensemble. Facteurs qui façonnent la santé psychologique : • la présence de situations difficiles que l'enfant peut résoudre de manière autonome ou avec l'aide d'adultes, étant donné que les charges imposées correspondent à l'âge et aux capacités individuelles de l'enfant ; • un contexte d'humeur positive et une fixation sur les réussites de l'enfant avec une analyse des raisons des formes de comportement et des réponses émotionnelles réussies ; • la capacité des adultes à utiliser l'humour, l'attitude généralement optimiste des adultes (parents et enseignants). L'essentiel : accorder plus d'attention, d'amour et de soin à votre enfant. Cela signifie que vous devez : - savoir de quoi rêve l'enfant ! , ce qui l'intéresse ; - comment il se comporte dans telle ou telle situation ; - avec qui il est ami - de quoi il a peur - ce qu'il attend de vous, de ses amis ; et les enfants, c'est la sincérité. Si un enfant sent que vous êtes sincèrement intéressé par lui et que vous ne suivez pas certaines « recommandations », alors l'enfant répondra certainement que « la sincérité ne consiste pas à dire tout ce que vous pensez, mais à penser exactement ce que vous pensez ». que dis-tu » (Hippolyte de Livry). Khalus M.N..